• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۱۳ پاسخ غیر تکراری از ۱۳ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۴ ثانیه یافت شد.

1. Child learning, intelligence, and personality: principles of a behavioral interaction approach

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Staats, Arthur W

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)

موضوع: ، Learning, Psychology of,، Cognition )Child psychology(,، Personality

رده :
LB
1051
.
S64

2. Child Learning , Intelligence and personality.principles of a behavioral interaction Approach

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur W, Staats

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Child Development

رده :
155
.
4
S7

3. Child Learning , Intelligence and personality.principles of a behavioral interaction Approach

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur W, Staats

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Child Development

رده :
155
.
4
S7

4. Child learning, intelligence, and personality

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / [by] Arthur W. Staats

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Learning, Psychology of,Cognition in children,Personality in adolescence-Cross-cultural studies

رده :
LB
,
1051
, .
S646

5. Child learning, intelligence, and personality: principles of a behavioral interaction approach

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur W. Staats

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: Learning, psychology of,Cognition (Child psychology),Personality

رده :
LB1051
.
S646

6. ‏‫‬‭Complex human behavior; a systematic extension of learning principles

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: ‏‫‬‭ / by Arthur W. Staats

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: روان‌شناسی,یادگیری,-- روان‌شناسی

رده :
‏‫‬‭
BF
۱۲۱ ‏‫‭
/
‮
الف
‬۵
ک
۲ ۱۳۴۵

7. Human learning; studies extending conditioning principles to complex behavior

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur, Staats W.

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Learning

رده :
153
.
15
S8

8. Human learning; studies extending conditioning principles to complex behavior

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur, Staats W.

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Learning

رده :
153
.
15
S8

9. Human learning; studies extending conditioning principles to complex behavior

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur, Staats W.

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Learning

رده :
153
.
15
S8

10. Learning, Language and Cognition

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur, Staats W.

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Learning

رده :
153
.
15
S8

11. Learning, Language and Cognition

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur, Staats W.

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Learning

رده :
153
.
15
S8

12. Learning, Language and Cognition

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Arthur, Staats W.

کتابخانه: کتابخانه مؤسسه روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Learning

رده :
153
.
15
S8

13. Learning, language, and cognition

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / [by] Arthur W. Staats

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (تهران)

موضوع:

رده :
LB1069
،.
S72
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال